Die Schüler bringen eine Schablone mit oder suchen sich eine aus. Mit einer Radiernadel ritzt man in die Schablone ein und legt sie auf die Presse. Die Schüler gehen dann an den Tageslichtprojektor und kontrollieren die Folien. Die Schüler können es nach Bedarf auch mit Acrylfarbe bemalen und auf feuchtes Papier drucken. Dies ist eine Tiefdruckvariante
Schülerfeedback: Es macht Spaß und benötigt Konzentration.
Fabian, Patrick, Silvan (6d)
